Тетяна Колодяжна
Вчитель англійської мови
МОЄ ПРОФЕСІЙНЕ КРЕДО:
Моє педагогічне кредо: Щоб запалити вогонь в очах дітей, самому треба горіти.
Моє професійне кредо ґрунтується на переконанні, що вивчення іноземної мови – це не лише опанування нової лексики та розуміння складних граматичних правил. Це процес розширення світогляду, розвиток критичного мислення та міжкультурної компетенції.
МІЙ СТИЛЬ ТА МЕТА В РОБОТІ:
Моя мета як вчителя англійської мови – створити ефективне навчальне середовище, де кожен учень зможе розкрити свій потенціал та досягти успіху у вивченні англійської мови, допомогти учням досягти високого рівня володіння мовою, розвинути критичне мислення та зацікавленість у культурі англомовних країн.
ОСВІТА:
- Диплом магістра з відзнакою про повну вищу освіту за спеціальністю “Мова і література (англійська)” та кваліфікацією викладача англійської мови; вчителя німецької мови та зарубіжної літератури, НПУ імені М.П. Драгоманова, Інститут іноземної філології, 2014.
- Диплом бакалавра з відзнакою про базову вищу освіту за спеціальністю “Філологія” та кваліфікацією вчителя англійської мови та зарубіжної літератури, Національний педагогічний університет НПУ імені М.П. Драгоманова, Інститут іноземної філології, 2013.
- Випускниця аспірантури кафедри лінгвістики та перекладу Київського столичного університету імені Бориса Грінченка. Наукова спеціальність 10.02.04 – германські мови.
ПРОФЕСІЙНІ НАВИЧКИ:
- Високий рівень володіння англійською мовою
- Знання сучасних методик та методів викладання
- Використання інтерактивних методів навчання
- Постійне вдосконалення своїх знань, умінь та навичок
- Участь у програмах підвищення кваліфікації, професійних семінарах, тренінгах, конференціях
- Прагнення до постійного професійного та особистісного розвитку
ВМІННЯ:
- Вміння використовувати сучасні методики та методи навчання
- Вміння якісно планувати та організовувати навчальний процес
- Вміння ефективно використовувати сучасні інформаційно-комунікаційні технології та онлайн-ресурси
- Вміння розробляти електронні навчальні курси
- Готовність до змін, вміння швидко адаптуватися нових умов та викликів
ДОСВІД:
- Гімназія “Міленіум” №318 м. Київ, 2013-2014.
- Українсько-американський університет Конкордія (UACU), 2014-2017.
- Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, Факультет лінгвістики та перекладу, кафедра лінгвістики та перекладу, 2014-2024.
- Участь у серії тренінгів змістового модуля “Лідерство-служіння. Корпоративна культура Київського університету імені Бориса Грінченка” для викладачів у межах реалізації програми підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників Київського університету імені Бориса Грінченка, 2015.
- Участь у програмі розвитку лідерського потенціалу університетів України у складі команди Київського університету імені Бориса Грінченка. Назва проєкту: Формування готовності викладачів до здійснення навчання, заснованого на дослідженнях, 2016.
- Стажування в Університеті Bath Spa University (Велика Британія) в рамках програми розвитку лідерського потенціалу університетів України, 2016.